Prodi Pendidikan Sejarah UNP Jajaki Kolaborasi Strategis dengan UPSI Malaysia

Tanjong Malim, Malaysia — Penguatan kerja sama internasional Universitas Negeri Padang (UNP) terus diperluas hingga tingkat program studi. Program Studi Pendidikan Sejarah Departemen Sejarah Fakultas Ilmu Sosial (FIS) UNP menjajaki pengembangan kolaborasi akademik dengan Jabatan Sejarah Fakulti Sains Kemanusiaan Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Malaysia melalui kunjungan akademik pada Kamis, 20 Agustus 2026, di Ruang Rapat Jabatan Sejarah UPSI, lantai 3, Tanjong Malim, Perak, Malaysia.

Delegasi UNP dipimpin Kepala Departemen Sejarah, Dr. Aisiah, M.Pd., bersama Prof. Dr. Siti Fatimah, M.Pd., M.Hum., Azmi Fitrisia, Ph.D., Najmi, M.Hum., dan Rini Afriani, M.Pd. Pertemuan tersebut membahas penguatan kerja sama yang telah terjalin antara UNP dan UPSI, khususnya pada level Program Studi Pendidikan Sejarah dan Jabatan Sejarah.

Kunjungan ini merupakan tindak lanjut kerja sama UNP-UPSI yang sebelumnya telah direalisasikan melalui kegiatan Team Teaching World Class University pada semester Januari–Juni 2026. Kegiatan tersebut melibatkan Azmi Fitrisia, Ph.D. dari UNP dan Dr. Siti Zahrah binti Mahfood dari UPSI dalam pembelajaran mata kuliah Teori dan Metodologi Sejarah.

Salah satu agenda utama pertemuan adalah penguatan capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 5 UNP melalui penandatanganan Implementation Agreement (IA) serta penyusunan laporan pelaksanaan kerja sama antara Program Studi Pendidikan Sejarah FIS UNP dan Jabatan Sejarah FSK UPSI.

Dalam pertemuan tersebut, kedua pihak juga membahas kesesuaian dan pengembangan kurikulum serta sejumlah rencana program lanjutan, di antaranya joint research, joint publication, guest lecturer, mobilitas akademik dosen dan mahasiswa, serta pengabdian kepada masyarakat dalam lingkup internasional. Program-program tersebut diarahkan untuk menghasilkan implementasi kerja sama yang lebih konkret dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Kolaborasi UNP dan UPSI dinilai memiliki ruang pengembangan yang luas karena kedua institusi memiliki perhatian terhadap penguatan pendidikan dan ilmu sosial. Kerja sama tersebut diharapkan dapat mendorong pertukaran kepakaran, pengembangan inovasi pembelajaran sejarah, penelitian kolaboratif, publikasi bersama, serta peningkatan rekognisi internasional bagi dosen dan mahasiswa.

Melalui kunjungan ini, Program Studi Pendidikan Sejarah UNP memperkuat jejaring akademik di tingkat regional sekaligus membuka peluang implementasi kerja sama yang produktif, terukur, dan berkelanjutan. Penguatan kolaborasi di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian tersebut sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education melalui peningkatan kualitas pendidikan dan pembelajaran, serta SDGs 17: Partnerships for the Goals melalui penguatan kemitraan internasional antarlembaga pendidikan tinggi. (FIS UNP)