Program EQUITY The Impact Ranking, UNP Hadirkan Inovasi Pembelajaran PJOK Berbasis AI bagi Guru SMP

Padang Pariaman – Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Padang (UNP) melalui Program EQUITY The Impact Ranking (IR) dampingi guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SMP dalam memanfaatkan teknologi digital dan Artificial Intelligence (AI) untuk menciptakan pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik.

Dr. Asep Sujana Wahyuri, M.Pd., penggagas pengabdian tersebut pada kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dan Diseminasi Hasil Pengabdian, mengungkapkan bahwa pengabdian kali ini perkenalkan berbagai inovasi pembelajaran PJOK yang memadukan teknologi digital, Generative AI, evaluasi pembelajaran berbasis data, serta pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).

“Pendekatan tersebut diharapkan mampu membantu guru menghadirkan proses belajar yang lebih efektif sekaligus menyesuaikan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21,” terangnya di Grand Buana Lestari Hotel, Padang Pariaman, Sabtu (20/6/2026).

Dalam pelaksanaan FGD dan Diseminasi itu, tim menghadirkan sejumlah narasumber, yakni Prof. Dr. Alnedral, M.Pd., Dr. Nurul Diyana binti Saudin dari Universiti Teknologi MARA (UiTM) Malaysia, Dr. Roma Irawan, M.Pd., Rudi Priyatno, S.Pd., dan Dr. Nofrion, M.Pd. yang berbagi pengalaman serta praktik baik dalam penerapan teknologi pada pembelajaran PJOK.

Berbagai materi yang diberikan mencakup pemanfaatan Generative AI dalam penyusunan perangkat ajar, pembuatan media pembelajaran, analisis gerak peserta didik, penyusunan evaluasi berbasis data, hingga pemberian umpan balik secara lebih cepat dan objektif. Namun demikian, para narasumber menegaskan bahwa AI berfungsi sebagai alat bantu yang memperkuat peran guru, bukan menggantikan peran guru dalam proses pembelajaran.

Selain pemanfaatan teknologi, tim pengabdian juga memperkenalkan pendekatan Pembelajaran Mendalam yang menekankan pembelajaran yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menyenangkan (joyful). Pendekatan ini mendorong peserta didik tidak hanya aktif bergerak, tetapi juga memahami manfaat aktivitas fisik, mengembangkan karakter, meningkatkan literasi fisik, serta membangun keterampilan sosial.

Melalui Program EQUITY The Impact Ranking ini, tim pengabdian berharap inovasi yang telah dikembangkan dapat diterapkan secara berkelanjutan oleh guru-guru PJOK di sekolah. Dengan demikian, kualitas pembelajaran PJOK di tingkat SMP dapat terus meningkat, sekaligus mendukung terwujudnya peserta didik yang sehat, aktif, berkarakter, dan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi.